امروز: چهارشنبه 26 مرداد 1401
ارزیابی وضعیت آموزش الکترونیکی کشور در عصر جهانی¬شدن
دسته بندی شبکه های اجتماعی
بازدید ها 232
فرمت فایل docx
حجم فایل 49 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 17
21,600 تومان
مقاله

استفاده­ی‌ مؤثر از فنّاوری‌‌های اطلاعات و ارتباطات در فرایند آموزش‌ و کار در محیط‌های آموزش الکترونیکی مستلزم‌ آن‌ است‌ که‌ فراگیران‌ نقش‌های‌ جدیدی ‌را در فرایند یادگیری‌ بپذیرند. ازجمله اینکه فراگیران‌ باید جست‌وجوگران‌ اطلاعات‌ باشند و بتوانند درخصوص ارزش‌ اطلاعات‌ وسیعی‌ که‌ در شبکه­ی‌ جهانی‌ اینترنت‌ برای‌ استفاده­ی‌ آنان‌ موجود است‌ به‌ داوری‌ و ارزشیابی ‌بپردازند. در چنین‌ شرایطی‌ نقش‌ آموزش‌دهندگان‌ نیز از انتقال‌ دانش‌ و معلومات‌ به‌ تسهیل‌گر فرایند یادگیری تغییر می‌یابد. بنابراین‌ آموزش الکترونیکی مستلزم داشتن برنامه‌ها، سیاست­ها، استراتژی‌ها، اهداف‌، روش­ها و کلاً الگوهای جدید در شرایط کنونی جهانی­شدن است.

این پژوهش، با توجه به اهمیت موضوع، در صدد بررسی وضعیت آموزش­های الکترونیکی در کشور است. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش اجراء توصیفی ـ پیمایشی است. جامعه­ی آماری این تحقیق شامل کلیه­ی متخصصان و خبرگان حوزه­ی آموزش و پرورش و آموزش عالی­اند که با توجه به مشخص نبودن حجم جامعه تعداد 267 نفر از طریق روش نمونه­گیری تصادفی ساده به­عنوان نمونه­ی مورد تحقیق انتخاب شدند. برای جمع­آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه­ای و میدانی (پرسشنامه­ی 40 گویه­ای) استفاده شده است.

فایل های مرتبط ( 21 عدد انتخاب شده )

بالا